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Haïti - Éducation : Vers un Plan de renforcement des capacités éducative au pays 09/02/2018 09:44:07 Soutenu par l’Union européenne, cet atelier entre dans le cadre d’un projet plus vaste coordonné conjointement par l’Institut international de planification de l’éducation de l’UNESCO (IIPE-UNESCO) et le Ministère de l’Éducation Nationale (MENFP). Rassemblant quelque 40 participants de toutes les DDE, du Ministère et des partenaires de développement, cet atelier a été l’occasion d’examiner et de valider un rapport de diagnostic récemment publié sur les capacités de planification de l’administration éducative haïtienne. Ce rapport rédigé par l’IIPE s’inscrit dans un contexte de transition pour le pays, qui cherche à déconcentrer les compétences de l’administration publique, et de reconnaissance du rôle accru que devront jouer les DDE dans la gestion du système éducatif. L’objectif ultime de l’atelier sera de définir collectivement (avec les autorités éducatives tant centrales que locales) les prochaines étapes permettant de parvenir à cette déconcentration. Regardez la vidéo du témoignage d'un membre de la DDE actuellement en formation à Paris Dans l’ensemble, le diagnostic constate que, malgré une série de contraintes communes à l’éducation et à la société tout entière (instabilité politique, catastrophes naturelles et manque de gouvernance, entre autres), de nombreux domaines pourraient bénéficier de la mise en œuvre de solutions réalistes visant à consolider les fonctions de planification et de gestion du MENFP et des DDE. Au niveau institutionnel, le rapport a formulé les conclusions suivantes :
Au niveau organisationnel, le rapport a formulé les conclusions suivantes :
Au niveau individuel, le rapport a formulé les conclusions suivantes :
Perspectives d’avenir : Les discussions qui ont eu lieu au cours de l’atelier, basées sur les conclusions du rapport de diagnostic, ont posé les jalons de l’élaboration d’un plan de renforcement des capacités détaillé et chiffré, lequel permettra aux responsables du système éducatif au niveau départemental de concrétiser la vision nationale d’Haïti pour l’éducation. HL/ HaïtiLibre
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