Haïti - Éducation : Vers un baccalauréat technique (ONAPE) - HaitiLibre.com : Toutes les nouvelles d’Haiti 7/7

Téléchargez le Calendrier scolaire 2023-2024 (Officiel)

iciHaïti - Nécrologie : L’artiste Ronald Mevs est décédé

iciHaïti - Santé : Complément de formation des officiers sanitaires de l’Ouest

iciHaïti - Nécrologie : Jean Michel St-Victor nous a quitté

iciHaïti - Canada : L’Ambassadeur d’Haïti s’entretient avec des étudiants haïtiens boursiers du Québec

iciHaïti - AVIS : Paniers de Noël et fêtes interdites au Gouvernement

+ de nouvelles

Haïti - FLASH : Séisme de 4.2 proche de Petit-Trou-de-Nippes

Haïti - Actualité : Zapping…

Haïti - Humanitaire : Bilan de la Croix-Rouge haïtienne (rapport 2023)

Haïti - Politique : La Direction de l’Actuariat et de Statistique de l’ONA manque de tout

Haïti - USA : Des démocrates de la Chambre demandent à l’administration Biden de faire marche arrière en Haïti

+ de nouvelles

Haïti - Éducation : Vers un baccalauréat technique (ONAPE)
23/06/2022 10:51:00

Mardi 21 juin 2022, le Conseil d’administration de l'Office National de Partenariat en Éducation (ONAPE) après un long temps d’hibernation, s’est réuni. C’est Nesmy Manigat, Ministre de l’éducation Nationale faisait également office de Président du Conseil assisté du Dr Hervé Boursiquot, Directeur Général de l’ONAPE et du professeur Auguste D’Meza, membre de son cabinet qui a présidé ce Conseil.

Au cours de cette réunion ayant inauguré les travaux de ce Conseil, le Ministre Manigat a jugé utile de détailler certaines décisions, prises récemment, en vue d’activer la réforme éducative en cours. En l’occurrence, il s’est arrêté sur la phase pilote du baccalauréat technique qui sera initié à la prochaine rentrée scolaire (septembre 2022), sur la transition linguistique que vit le pays et qui nécessité des réaménagements dans les contenus enseignés et dans la manière d’enseigner, et sur le livre unique qui sera disponible, également à la rentrée scolaire 2022-2023, pour les élèves de 1ere et de 2e années de l’école fondamentale.

Au sujet du baccalauréat technique, Laurent Saint-Cyr, de la Chambre de Commerce et d’Industrie d’Haïti (CCIH), a émis des avis favorables. Il estime que cela pourrait ancrer davantage l’école dans la réalité du pays tout en corrélant enseignement-apprentissage et besoins du marché du travail national, au surplus du marché régional. Des avis partagés notamment par le syndicaliste Yvel Admettre de la Ligue Nationale des Enseignants Haïtiens (LINEH), Caroline Hudicourt du Consortium des Organisations du Secteur Privé de l’Éducation (COSPE) et Sherly Jean-Charles, représentante du ministère de l’Économie et des Finances.

Sur ce point, le Directeur général de l’ONAPE, le Dr Hervé Boursiquot, et le coordonnateur de la Commission Nationale de Développement des Acquis de l’Expérience Professionnelle (CNDVAEP), Charles Levelt Joseph, ont fait ressortir la nécessité d’œuvrer à la valorisation des métiers étant donné que le pays en a grand besoin pour faire fonctionner les entreprises, créatrices de biens et de services pour lesquels elles doivent mobiliser un savoir-faire qu’elles sont obligées d’importer, le plus souvent.

Concernant le « livre unique », comme Christon St-Fort de la Fédération des écoles protestantes d’Haïti (FEPH) ou Célita Févry du Centre Haïtien d’Action Sociale pour l’Avancement de la Famille (CHASAF), d’autres membres du Conseil ont fait part de leur appréciation. Selon-eux, le « livre unique » aura l’utilité de mettre à la disposition des apprenants des contenus conformes aux curricula, plus compréhensibles dans leur langue maternelle (le créole). Évitant aux parents de faire des dépenses inutiles dans l’acquisition de plusieurs manuels qui ne sont d’aucun intérêt pour l’apprentissage au niveau du premier cycle de l’école fondamentale.

Lire aussi :
https://www.haitilibre.com/article-36954-haiti-education-vers-la-mise-en-oeuvre-du-secondaire-technique-et-professionnel.html

HL/ HaïtiLibre

Ed
Posté le 25/06/2022 08:36:08
Wow! Il fallait y penser depuis un certain temps. Au lieu de créer des universités qui ne faisaient que grossir le paysage politique pourquoi ne pas développer l’école professionnelle dans tout le pays en tenant compte de la réalité de chaque zone en fonction des ressources disponibles afin de faciliter l’échange interdépartemental et régional. On n’ est pour l’université le développement de la connaissance. Dans les circonstances actuelles le pays n’ en a pas besoin, ce qui sont déjà disponible sont suffisants. Après la formation professionnelle, celui qui se sent mieux armé ou outillé pourrait entamer ses études universitaires puisqu’il a déjà une base professionnelle. Après tout cela, il faut aussi à mettre sur pied des associations socio-professionnelles pour permettre à ces jeunes de mieux intégrer le marché du travail et faire face aux exigence et complexités du monde de la finance, d’où la création d’une élite économique que le pays à tant besoin….. En agissant de bonne foi et dans la transparence, je crois que les dirigeants du pays pourraient à ce moment jeter la base ou le socle pour futur du pays. Nous devons apprendre à créer la richesse, nous devons apprendre à vivre ensemble. Nous devons avoir un nouvel paradigme pour affronter les défis auxquels nous devons faire face. Nous devons comprendre que nous sommes beaux, belles et fiers (ères) comme haïtien et haïtienne le reste n’est des détails qui pourraient nuire à nos engagements, au développement.