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Haïti - FLASH : Révision des coefficients des matières obligatoires aux examens de 9 A.F. (officiel) 15/06/2023 08:56:30
Vu le Décret du 30 mars 1982, organisant le système éducatif haïtien en vue d'offrir des chances égales à tous et de refléter la culture haïtienne, notamment en ses articles 29, 30 et 31: lequel Décret précise en son article 31 (2e paragraphe) que, dans tous les cas, à partir de la 6ème année, le volume horaire réservé, soit au français, soit au créole, dans le plan d'études d'enseignement ne peut être inférieur à 25% de l'horaire hebdomadaire; Vu l'Arrêté présidentiel du 17 septembre 2014 la réforme du fonctionnement des établissements scolaires de la République, modifiant celui du 1er septembre 2014: Vu la Décision ministérielle du 23 février 2022 portant sur le financement exclusif des manuels didactiques en créole pour le 1er cycle de l'école fondamentale; Vu la Décision ministérielle du 19 avril 2023 portant consolidation de l'école fondamentale via le Centre de Formation pour l'école fondamentale (CFEF) et les Écoles Fondamentales d'Application/ Centre d'Appui Pédagogique (EFACAP). Considérant que le Ministère de l'Éducation Nationale et de la Formation professionnelle (MENFP), organisme d'État, en charge du secteur de l'éducation, entend améliorer la qualité des services publics offerts à la population, notamment dans la livraison de certificats et de relevés de notes: Considérant la réforme curriculaire en cours et la mise en œuvre du livre scolaire unique en créole : Après consultation et concertation des acteurs sur l'application de la réforme éducative dans toute son intégralité, il a été décidé ce qui suit : Article 1. À partir de l'année scolaire 2023-2024, les matières ou disciplines, objet d'évaluation aux examens officiels de 9' année fondamentale, se présentent ainsi avec leurs coefficients: 1. Mathématiques / 300 points ; 2. Créole / 300 points (au lieu de 200); 3. Français / 300 points ; 4. Anglais / 200 points ; 5. Espagnol / 200 points; 6. Sciences sociales (incluant l'éducation à la citoyenneté) / 300 points (au lieu de 200) ; 7. Sciences expérimentales / 300 points (au lieu de 200) ; 8. Education esthétique et artistique / 200 points ; 9. Education physique et sportive / 200 points ; 10. Initiation à la technologie et aux activités productives / 200 (au lieu de 100). Article 2.- À partir des examens d'État de l'année académique 2023-2024, à l'exception des examens portant sur les langues, les candidats auront le choix de subir les autres épreuves en Français ou en Créole. En conséquence, deux versions équivalentes aux niveaux syntaxiques et linguistiques leur seront proposées. Il est à noter que l'enseignement de l'anglais et de l'espagnol est fortement encouragé dès la 3 année de l'école fondamentale. Article 3.- La Direction du Curriculum et de la Qualité (DCQ) et la Direction de l'Enseignement Fondamental (DEF) sont chargées de la révision partielle du curriculum en ce qui concerne principalement la révision du tableau de progression pédagogique en relation avec le plan d'études incluant les charges horaires de l'école fondamentale. Article 4.- Cette Décision ministérielle rentre en application, dès sa publication. Le Ministère l'Éducation Nationale demande aux directeurs départementaux d'éducation, aux coordonnateurs de l'enseignement fondamental, aux inspecteurs principaux et de zone, aux directeurs d'écoles publiques et privées de veiller à la stricte application de cette Décision ministérielle. HL/ HaïtiLibre
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