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Haïti - Éducation : Cérémonie officielle de la rentrée scolaire 2025-2026 03/10/2025 09:46:23
Mis à part, le Secrétaire d’Etat à l’Alphabétisation et l’Éducation non formelle, le Directeur Général de l’Institut National de la Formation Professionnelle (INFP, le Directeur Général du l’Unité de Lutte Contre la Corruption (ULCC), le Coordonnateur Général du Programme National desCantines Scolaires (PNCS), les autorités départementales, municipales et locales, de hauts cadres du Ministère de l’Éducation Nationale et des personnalités de la coopération internationale ont pris à cette activité : Geeta Narayan, Représentante de l’UNICEF ; Wanja Kaaria-Ndoho, Représentante du Programme Alimentaire Mondial (PAM) ; Eric Voli Bi, Représentant de l’UNESCO et Antoine Michon, Ambassadeur de France en Haïti. « Restaurer l’autorité de l’école », tel est le thème sous lequel est placée la nouvelle année académique. Il suppose toute une série d’initiatives que le Ministère entend étendre et renforcer durant les 9 prochains mois, a déclaré le Ministre Augustin Antoine. Parmi ces initiatives, l’on retrouve : La valorisation du métier de l’enseignant, le contrôle des activités scolaires, le renforcement de la gouvernance du secteur et surtout de la qualité de l’éducation offerte, l’amélioration de l’efficacité externe du système éducatif, l’élimination de la logique de l’école à plusieurs vitesses, la mobilisation des communautés autour de l’école. Dans le cadre des préparatifs de la rentrée, le titulaire du MENFP a rappelé quelques mesures majeures prises par le Gouvernement, après approbation du Conseil Présidentiel de Transition. Il a fait état, notamment, de la distribution de plus de 300.000 kits scolaire, de 2,2 millions d’exemplaires du livre unique, de 320,000 jeux d’uniformes et de plusieurs milliers de bancs, principalement dans la région métropolitaine de Port-au-Prince où les établissements scolaires ont été pillés et incendiés par les groupes armés. L’action gouvernementale embrasse la réhabilitation, à l’échelle nationale, de 117 écoles https://www.haitilibre.com/article-45643-haiti-grand-nord-subvention-de-pres-de-150-millions-a-58-ecoles.html et https://www.haitilibre.com/article-45584-haiti-grand-sud-plus-de-160-millions-pour-des-travaux-de-rehabilitation-de-57-Écoles.html et le déploiement du programme Cash Transfert Éducation ciblant plus de 200,000 parents d’élèves des écoles nationales, presbytérales, communautaires et communales. « Ces initiatives représentent un investissement de plus de 7.5 milliards de Gourdes et ce n’est qu’un début, car d’autres actions sont en préparation afin d’offrir à chaque enfant haïtien un environnement scolaire digne et sécurisé », a affirmé le Ministre qui a élaboré sur d’autres points relatifs à l’éducation préscolaire, les cantines scolaires, le dialogue avec les syndicats d’enseignants dans l’idée de continuer à œuvrer au bénéfice de tous les élèves. « Le PAM salue l’engagement fort du Gouvernement d’Haïti de faire de l’alimentation scolaire un pilier important de la lutte contre l’insécurité alimentaire et la malnutrition, de renforcement de la résilience des communautés et un catalyseur de développement socio-économique, notamment à travers la mise à l’échelle des cantines scolaires basées sur les achats locaux. En effet, l’objectif ambitieux d’atteindre 1,5 million d’écoliers, bénéficiaires du programme des cantines scolaires à partir de 2025 et 100% des achats locaux d’ici 2030, tels que mentionnés dans le PNAS 2024-2030, démontre la priorité nationale accordée à l’alimentation scolaire », a évoqué Wanja Kaaria-Ndoho la Représentante résidente du PAM en Haïti, a rappelé la contribution du PAM aux cantines scolaires l’année passée qui était de l’ordre de 23 millions de dollars américains injectés dans l’acquisition de 12,000 tonnes de produits alimentaires, dont 72% étaient des produits locaux achetés auprès de 32,000 petits producteurs agricole. « L’objectif ambitieux est d’atteindre 1,5 million d’écoliers, bénéficiaires du programme des cantines scolaires à partir de 2025 et 100% des achats locaux d’ici 2030, tels que mentionnés dans le Plan national d’Adaptation de la Santé (PNAS 2024-2030), démontre la priorité nationale accordée à l’alimentation scolaire », a évoqué Eric Voli Bi, Représentant de l’UNESCO en Haïti, précisé « l’autorité de l’école, ce n’est pas la force. C’est la confiance dans sa capacité à offrir un avenir. C’est le respect des règles communes. C’est la légitimité de l’enseignant dans sa classe. Restaurer cette autorité est crucial. Cela passe par le soutien aux enseignants, le renforcement de la gestion scolaire, mais surtout par la clarification de la place de l’école au centre de la communauté, comme un lieu d’ordre, de savoir, protégé des turbulences extérieures ». HL/ HaïtiLibre
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