Dans le cadre de la formation continue des agents de la chaîne éducative, le Ministère de l'Éducation Nationale a organisé une cession de formation de deux jours (16 et 17 novembre 2023), coordonnée par le Bureau du District Scolaire (BDS) de Pétion-ville, avec l'appui de la Direction de Formation et du Perfectionnement (DFP) en vue de l’amélioration de ce qui se fait pour de bon et en vrai, dans les salles de classe.

125 Enseignants et Directeurs d'école du BDS de Pétion-Ville ont participé à cette formation.

« L'éducation de qualité que poursuit le ministère ne sera pas possible, entre autres, sans la formation et la formation continue des enseignants et des directeurs d’école », a soutenu l’inspecteur Jolès Sylvain l’un des coordonnateurs de ce BDS, indiquant que dans cette perspective, le BDS de Pétion-Ville manifeste la volonté de s'inscrire résolument dans cette dynamique d'encadrement et de formation continue des enseignants et chefs d’établissement travaillant dans le public comme dans le privé.

Au cours de la première journée de formation, les animateurs ont traité du Secondaire rénové et de l’Approche par compétences. Cette dernière est présentée dans le Cadre d’orientation curriculaire (2024-2054) comme « une approche centrée sur l’élève » et l’acquisition effective par celui-ci des « compétences » attendues au terme de sa formation.

Il est aussi développé l’idée que « La formation constitue le premier levier pour agir sur la pratique des enseignants et mettre en œuvre, dans son ensemble, la réforme curriculaire. Elle repose sur trois volets : la formation initiale des futurs enseignants, la formation continue et, en lien avec celle-ci, l’accompagnement direct des enseignants dans leur pratique quotidienne. »

La première journée de cette session de formation à l’intention de ce groupe d’enseignants et directeurs d’école du BDS de Pétion-Ville a été animée par Miguel Fleurijean, Directeur de l’enseignement secondaire et l’inspecteur Dérézil Francelet.

Il est programmé de traiter au cours de la deuxième journée, des modalités et de la finalité de l’évaluation, en référence à l’approche par compétences.

HL/ HaïtiLibre

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