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Haïti - Politique : Étapes de validation des acquis de l’Expérience Professionnelle
10/11/2015 10:48:26

Haïti - Politique : Étapes de validation des acquis de l’Expérience Professionnelle
À l’état de projet depuis juillet 2014 https://www.haitilibre.com/article-11571-haiti-politique-vers-la-validation-des-acquis-de-l-experience-professionnelle-en-haiti.html la Validation des Acquis de l’Expérience Professionnelle (VAEP) est en passe de devenir une réalité en Haïti. https://www.haitilibre.com/article-15623-haiti-politique-lancement-de-la-validation-des-acquis-de-l-experience-professionnelle.html

Quatre étapes sont nécessaires pour faire valider les acquis de son expérience professionnelle : l’information et conseil, la recevabilité, l’accompagnement et la certification :

La première étape informe l’intéressé sur les modalités d’obtention de la certification auprès d’un groupe d’experts-conseil, qui lui indique les démarches à entreprendre ;

La deuxième étape est celle de l’analyse du dossier qui peut être recevable ou non, par la structure en charge de la VAEP ;

La troisième étape consiste à accompagner la personne dans sa quête d’obtention d’un diplôme ou d’un certificat ;

La quatrième et dernière étape est celle de l’aboutissement du processus, au cours de laquelle le sollicitant se voit octroyer une certification en rapport avec le domaine dans lequel il exerce.

Selon Uder Antoine, coordonateur général de l'Office de Management et des Ressources Humaines (OMRH) 4 objectifs majeurs sont poursuivis par le Gouvernement dans le cadre de la mise en place du dispositif VAEP :

  • Doter l’administration publique d’une masse critique de fonctionnaires qualifiés et de cadres compétents aptes à renforcer le cadre macroéconomique susceptible d’attirer les investissements et de canaliser le développement ;

  • Encourager la formation des ressources humaines en leur offrant des perspectives motivantes d’orientation professionnelle et de développement personnel par la mise en place d’un cadre institutionnel et opérationnel approprié ;

  • Permettre aux fonctionnaires de développer de nouvelles compétences, de s’adapter à l’évolution des postes de travail et de faire valider les acquis de leur expérience professionnelle ;

  • Établir une nouvelle manière d’accéder à un diplôme ou certificat en dehors du système traditionnel de formation en adéquation avec les compétences acquises par toutes les catégories de professionnels du secteur public.

Pour Nesmy Manigat, le Ministre de l’Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle, « [...] le pays a beaucoup de gens qui exercent des fonctions dans des domaines divers mais qui n’ont pas de certificat ou un diplôme. La mise en place du dispositif VAEP, vise à résoudre définitivement ce problème [...] »

HL/HaitiLibre

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